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工程课程

These listings are sourced from Curricunet, and some courses may not be offered every semester. For additional information, contact the academic department, speak with 咨询 或者参考电流 课程安排和学院目录.

工程师10 -工程概论    ( 2.00 -单位)
职业介绍, 活动, 以及与工程领域相关的主题, 包括电脑应用, 设计和解决问题. 帮助学生确定需要哪些学位和证书才能达到他们选择的工程职业. Complete engineering sample projects including bridge design, 3D建模/3D打印, 机器人, 和电路. This course will help determine if engineering is the career for you.

学生学习成果(SLO)
  1. Describe the 工程-Practice in THREE Major 工程 Fields (e.g.:化学, 民事, 电, 工业, 材料, 机械)包括项目的具体例子, 产品, or Processes which an Engineer in each of these fields might Design.
  2. 从三个方面描述工程实践的伦理责任:伦理的一般性质, 一般道德模式, 以及国家工程与测量考官委员会(NCEES)制定的工程道德规范。

工程设计与分析    ( 2.00 -单位)
从实用和专业的角度介绍工程设计过程. 学生团队需要完成一个长期的工程项目，该项目需要为一个有活动部件的有用物体创建一个设计，该物体需要应用一些外部电源. 概念和关键/最终设计评审要求团队描述和证明其有效性, 以及客户的接受程度, 韦德1946设计. 学生设计师:选择材料, 组件, sources of supply; produce detailed parts-lists; create using CAD-tools detailed and dimensioned production and assembly drawings; create formal 电 and fluid-控制 component interconnection schematics; provide a detailed estimate for the production-cost. 当需要时，学生使用工程软件工具(如MATLAB)来评估和预测运动学, 结构, 热, 电, 流体流动, 穿/腐蚀, 光学, 并对磁性能进行了设计. Students are encouraged to build from the design plans a form-and-fit mock-up, 或者如果可能的话，一个功能齐全的原型.

学生学习成果(SLO)
  1. Student are to create a design that utilizes mechanical and 电 组件. 学生将学习如何创建一个详细的和合理的概念级描述提出的设计，并提出和捍卫设计, concept before a knowledgeable and skeptical audience in 工程 Practice. Then they will construct and build a working prototype using CAD, 必要的制造技术, 微处理器, 传感器, 汽车, 和电路试验板. 学生将在工程实践中向知识渊博且持怀疑态度的观众展示他们的设计
  2. Students are to create and code designs for four unique projects: auto pilot vehicle, 马铃薯分选机, 搜索 & 救援机器人和遥控相扑机器人. 学生将展示和展示他们的设计

工程系统和可持续性    ( 3.00 -单位)
介绍关键工程系统(如.g., energy, water supply, buildings, transportation)及其对环境的影响. 了解受人类活动影响的自然过程需要环境科学的基本原则. 概述 of concepts and methods of sustainability 分析. Critical evaluation of engineering approaches to address sustainability.

学生学习成果(SLO)
  1. 定义关键工程系统(例如.g. 能源、供水、建筑、交通等.)及其对环境的影响.
  2. 定义环境科学的自然过程，并确定它们如何受到人类活动的影响.
  3. Write an 分析 and evaluate a 当前的 engineering systems' sustainability practices.

engr16 -设计信息设备和系统I    ( 4.00 -单位)
本课程着重于设计与现实世界相连接的现代信息设备和系统的基础知识, providing a foundation for core topics in signal 处理, 学习, 控制, and circuit design while introducing key linear-algebraic concepts motivated by applications. Modeling is emphasized to deepen mathematical maturity in both labs and homework, 学生将参与计算, 身体上的, 在视觉上，随着概念的引入.

学生学习成果(SLO)
  1. Define and discuss the application domains of imaging and tomography, 触摸屏, GPS和定位.
  2. 建模和使用线性结构来解决电路和计算机信息和存储问题.
  3. Define linear circuits, and discuss how they connect to the physical world.
  4. 将线性电路的使用与计算处理的能力联系起来.

工程师22 -工程设计制图    ( 3.00 -单位)
工程设计过程概论, and to technical-graphic communications tools used by engineers. 产品概念设计. 空间推理能力的发展. Orthographic and axonometric projection-drawing techniques. 制造公差分析. Documentation of designs through engineering working-drawings. 使用2D和3D CAD软件作为设计工具. The use of CAD software is an integral part of the course.

学生学习成果(SLO)
  1. apply rules of orthographic projection to create multi-view drawings. Use CAD software to create 2D engineering drawings, including working drawings;
  2. 从正字法视图创建图片. Use CAD software to create 3D models, assemblies, and assembly drawings;
  3. create auxiliary and section views of an object following correct conventions;
  4. 应用 standards of dimensioning and tolerancing to engineering drawings.
  5. 将工程设计过程应用于设计项目.

ENGR 25 - Computational Methods for Engineers and Scientists    ( 3.00 -单位)
使用数值分析计算机应用程序MATLAB解决工程/科学问题的方法和技术, 动态仿真模块, MuPad, 和EXCEL. Technical computing and visualization using MATLAB software. 应用数学中的例子和应用, 物理力学, 电路, 生物学, 热系统, 流体系统, 以及科学和工程的其他分支.

学生学习成果(SLO)
  1. 给定一个可以用幂函数或指数函数建模的数据集，对数据进行线性化, and then perform a Linear Regression using MATLAB or EXCEL software
  2. 运用微分学, MATLab命令, 和脚本文件来求解一个自变量，该自变量将优化/最小化/最大化一些因变量数量，这些因变量数量来自于对现实世界情景的分析.
  3. 使用MATLABs 动态仿真模块互连图标为基础的编程环境，创建一个动态仿真模块反馈图，产生一个图形的数值解决方案的非线性, 非齐次, 二阶微分方程.

工程力学-静力学    ( 3.00 -单位)
Force systems under equilibrium conditions; vector properties of forces, 时刻, 夫妻, and resultants; rigid body structures; hydrostatics; shear and bending-moment diagrams; friction; centroids; area/mass 时刻 of inertia. Graphical, algebraic, and numerical (computer) solutions of vector mechanics problems.

学生学习成果(SLO)
  1. 分析静态(不移动), 力/力矩加载框架, 机, 或桁架(FMT)使用牛顿力学来确定未知的内力和外力和/或力矩
  2. 构造横向荷载结构梁的剪力(V)和弯矩(M)图
  3. Communicate legible solutions which may be understood by other engineers

engr40 -热力学    ( 3.00 -单位)
This course introduces the fundamentals of energy storage, 液体和气体的热物理性质, 以及热力学的基本原理. 本课程的重点是将这些概念应用于与能源转换和空调相关的各个工程领域. The use of computing tools that facilitate problem solving, 设计分析, and parametric studies in thermodynamics will be integrated throughout the course.

学生学习成果(SLO)
  1. 定义热力学基本概念和定律.
  2. 运用热力学原理发展实际工程应用的分析能力.
  3. Perform basic 分析 of performances of energy systems and power cycles.
  4. 培养应用计算工具的技能，包括工程方程求解器(EES)，以促进问题的解决.

engr43 -电路和器件    ( 4.00 -单位)
Introduction to basic 电 engineering circuit-分析 and devices. DC, 暂态和交流电路分析方法, 基尔霍夫定律, 节点/网格分析, 网络定理, 电压和电流源, 电阻, 电容器和电感器. thsamvenin /Norton等效电路. Natural and forced response of first and second order circuits. Steady-state sinusoidal circuit 电压/当前的 分析, and power calculations. Frequency response, phasors, Bode plots and transfer functions. 低/高/带通滤波器. Operational Amplifiers in DC, transient, and AC circuits. 二极管和NMOS/PMOS场效应管特性. 二极管和MOSFET电路. Introduction to basic integrated-circuit technology and layout. 数字信号，逻辑门，开关. Combinatorial logic circuits using AND/NAND OR/NOR gates. Sequential logic circuits using RS, D, and JK Flip-Flop gates. Computer based circuit-operation simulation using SPICE and MATLAB software. Electronics laboratory exercises demonstrating basic instruments, and experimental techniques in Electrical 工程: DC 当前的/电压 supplies, 数字万用表(DMM), RLC米, 示波器, 和交流函数发生器. 电阻测量, 电感, 电容, 电压, 当前的, 瞬态响应, 频率响应.

学生学习成果(SLO)
  1. 分析稳态直流电路以确定未知的电量和/或响应.
  2. 分析稳态交流电路
  3. 分析稳态DC-RLC, AC-RLC, 和运算放大器电路，以计算未知的电势或电流使用基尔霍夫的电流和/或电压定律, 和理想运放近似
  4. 实验实习:演示构建交流正弦电路的能力，然后使用数字万用表和示波器测量电路电压 & 电流，并计算电压幅值 & 相角.

engr45 -工程材料    ( 4.00 -单位)
Application of principles of chemistry and physics to the properties of engineering materials. 金属的微观结构与机械、电学、热学和光学性能的关系. 固体材料相平衡和相变. 陶瓷、复合材料和聚合物的物理、化学、机械和光学特性. Operation and use of materials characterization instruments and methods.

学生学习成果(SLO)
  1. 解释材料的内部结构与其宏观性质之间的关系.
  2. 解释用机械方法(有意或无意)改变材料结构的方法, 化学, 或者用热的方法来改变材料的性质.
  3. Gather data from reference sources regarding the properties, 处理, 以及材料的性能特点, and use it as a basis to recommend appropriate material(s) to meet engineering design criteria.
  4. 使用标准材料测试设备和技术测量材料性能和/或评估加工处理. 撰写实验室报告，传达收集的信息, 分析, and interpretation of experimental data according to professional engineering standards.

工程师47 -工程动力学    ( 3.00 -单位)
This course covers dynamics for engineering applications, where motion is involved. 它包括粒子的运动学和动力学, 粒子系统, 以及二维和三维的刚体. 还包括轨道运动和卫星, 振动, 在很多工程情况下都有哪些, 欧拉角, which are necessary to completely describe the orientation of an object in space, 变质量系统, 比如火箭和喷气发动机.

学生学习成果(SLO)
  1. 证明给出动态物理系统数学模型的物理原理和相应的公式;
  2. generate the solution to the mathematical model of a dynamic system for requested information;
  3. 创建一个动态工程系统的计算机模型.

ENGR 85 -固体力学导论    ( 3.00 -单位)
本课程回顾了应力的概念, 应变和材料规律，重点是弹性性能以及屈服和断裂准则. 主题包括梁的应力和应变, 扭转, 梁和框架的变形, 功和能量, 超静定梁和框架, 二阶弯曲理论, 弹性不稳定性.

学生学习成果(SLO)
  1. 给定结构体系的荷载条件. determine the forces (torques and/or 时刻) applied on each 结构 member of a system, 以及内部截面的内力和作用力, 确定适用的理论, and apply the appropriate equations to calculate the internal stresses, 应变和/或位移,
  2. perform coordinate transformations of the state of stress and strain at a point, 包括使用莫尔圈.
  3. determine if a 结构 system meets its design specifications, 和/或确定系统将如何失败, 给定或已经计算出应力的, 应变和位移.